При строительстве дачи мы задумываемся о себе, о своей семье и о детях. Как обустроить сад для ребенка? Как создать сад, который будет приносить ему радость в десятилетнем возрасте и в будущем станет символом родительской любви? Необходимо просто погрузиться в атмосферу классического детства – не следуя современным тенденциям, а создавая ощущение настоящего счастья для ребенка.
Вспомним себя и задумаемся, какие элементы в саду способны приносить радость ребенку и вызывать приятные воспоминания о детстве у взрослого? Качели, установленные на старом орехе, скамейка, расположенная за домом?.. Песочница, построенная дедом?.. Предлагаю сформировать базовый набор, а вы дополняйте его тем, что близко и интересно вашим детям.
Тайники
Кто из нас не заводил тайников и секретных мест? Я поступала так: выкапывала небольшую ямку, клала туда маргаритки (почему-то именно белые и розовые помпонные маргаритки росли в нашем дворе под ногами, и прятать их было приятно), накрывала цветы стеклышком. И… засыпала землей. Только самым близким я показывала эти тайники. Найти свой забытый секрет было забавно, а как я смеялась и радовалась, когда находила чужой тайник!
В бетонных садовых дорожках и цветниках, укрытых мульчей, стоит оставить детям место для проявления фантазии. Они обязательно найдут, что в нем хранить. Небольшую игрушку-солдатиком, монеты, пуговицы, крышки от бутылок, пластикового паука… Чтобы секрет не загрязнялся, его можно поместить на целлофановый лист. И право менять содержимое будет принадлежать только ему – вашему ребенку – хозяину тайника. Пока ему это не наскучит и пока он не потеряет интерес.
Опасные и страшные места
Я всегда ходила к бабушкиному сараю. Внутри было много паутины, по которой перемещались пауки. Звуки там казались тихими и наполненными неясными смыслами. Там могли обрушиться доски, я могла испачкаться углем, и что-то еще там было… о чем мне бабушка не рассказывала, а лишь намекала. Я помню и это, и еще одно значимое место в ее саду. Там росла старая, безвкусная слива. Она была покрыта неприятным мхом, и в ней было дупло…
Почему я об этом вспоминаю? Неприятное место — значимая часть культурного развития ребенка. Заброшенные кусты ежевики, в которых, возможно, обитает кто-то… Территория, расположенная за покосившимся сараем…
Почему детям нравится посещать места, которые кажутся рискованными и пугающими? Подумайте об этом. Вспомните собственные детские впечатления. Создайте для них такое пространство. Пусть там обитает миф, который ребенок придумает вместе с вами. Вы можете оформить этот уголок жуткими масками, созданными из веток, фигурками и чучелами. Пугало в рваной, развевающейся одежде будет выглядеть превосходно не на огороде, а в укромном, опасном, страшном месте, особенно в сумерках.
Детская коллекция
Я не говорю о клематисах и хостах. Речь идет о месте для хранения ценностей. Дача – прекрасное место для творчества. Помогите ребенку начать собирать, например, коряги, подобно тому, как он собирает пробки и сувениры.
Замечали ли вы, как дети играют ракушками и камешками? Возможно, стоит создать для них место, где можно представить свои сокровища. Будь то крышка люка, пространство под обеденным столом или внутренняя сторона калитки. Ребенок будет уважать это место и осознавать, что его коллекция – важная для вас ценность и украшение сада. Он проявляет свою индивидуальность, обладая вещами, которые сами по себе могут не представляться ему значимыми. Однако, если рассматривать их по отдельности. Открытие неожиданной радости – это большая удача для ребенка. Он поиграет с предметом и добавит его в свою коллекцию. Прививайте ему интерес к коллекционированию, и, возможно, через несколько лет он проявит любопытство к вашим альпийским растениям.
Строительство «штаба» или своего домика
В детстве я называла это халабудой. Халабуды всегда были рядом. Дома я строила их из подушек, во дворе многоэтажки – из обломанных веток, а у бабушки в саду была самая замечательная халабуда – сочетание дикого шалаша и домашних вещей.
Помогите ребенку создать себе укромное место. В нем он сможет размышлять, отдыхать, принимать гостей, есть и пить, рисовать. Самое важное – обеспечить безопасность. А безопасность подразумевает отсутствие взрослых на территории этого убежища. Необходимо установить правило: не высаживать рядом с убежищем растения, требующие постоянного ухода. Не из-за того, что ребенок может повредить их, а потому, что вам не следует, ухаживая за ними, подглядывать за его личной жизнью.
Детский цветник
Предоставьте ребенку участок земли площадью 2 метра, подготовленный к посадке, удобренный и предназначенный для его личного огорода. Выращивание собственных цветов или овощей поможет ему по-новому взглянуть на фасоль и морковь. Он узнает, что скрывается внутри семечка и какую силу оно заключает в себе. Ребенок научится различать растения и сорняки, узнает, как поливать и копать, и, конечно, будет испытывать радость.
Ну подарите же ребенку сад!Наталья Подлесная
